治療模式與概況
1. 機構概況與定位
這次我們見習的醫院是中山醫學大學附設醫院太原院區,屬於復健醫院。
2. 治療部門概況
a.人力狀況
職能治療小兒領域有4位職能治療師,7位正在實習的職能治療師。
b.服務對象
主要是針對發展遲緩、自閉症、過動兒、腦性麻痺還有感覺統合有問題的孩子,年齡大概是16歲之前的孩童。
c.工作內容
主要是藉由活動來改善孩童的手部功能和認知功能,提供個案日常生活職能評估與職能訓練,另外還有感覺統合治療,副木和輔具之設計、製作、使用訓練及指導。
d.治療空間的規劃
小兒職能治療位於地下一樓,OT和PT共用一個樓層,OT主要有三個活動空間,分別是認知室、CP room、SI room,其中認知室又分成三個治療空間,主要活動空間、隔離室(注意力比較差的個案的活動地點),還有一個有放軟墊的房間,提供給需要做四肢復健的個案。
e.個案服務的流程
個人活動是每次30分鐘,30分鐘內大概會做2~3個活動,一週作2~3次,每次活動完都會跟家長解說個案今天的狀況。
f.工作時間
工作時間為早上8點到中午12點,下午2點到5點半。
g.收費方式
150元做6次的治療,每次30分鐘,副木的費用另外計算。
h.與其他專業合作之模式
由於OT、PT、ST在平時都很忙碌,所以並不會有太多的交流時間,每年會固定有兩次的大型會報,中間可能穿插一些小型的個案報告,但是並沒有固定的時間。
i.職能治療師的再教育及進修管道
因為現在職能治療師還處於供不應求的狀態,所以大部分的畢業生考到證照後會選擇先就業。目前國內只有台大跟長庚有職能治療研究所,有意願進修的學生也可考慮其他相關科系的研究所,像是喜歡小兒領域的學生可以念特教研究所或行為科學研究所;對心理領域有興趣的人可以念心理研究所;對生理領域有興趣的人可以念輔具研究所。如果這些都不喜歡,還可以選擇出國深造。
留言列表