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治療模式與概況

1.      機構概況與定位

這次我們見習的醫院是中山醫學大學附設醫院太原院區,屬於復健醫院。

2.      治療部門概況

a.人力狀況

職能治療小兒領域有4位職能治療師,7位正在實習的職能治療師。

b.服務對象

主要是針對發展遲緩、自閉症、過動兒、腦性麻痺還有感覺統合有問題的孩子,年齡大概是16歲之前的孩童。

c.工作內容

主要是藉由活動來改善孩童的手部功能和認知功能,提供個案日常生活職能評估與職能訓練,另外還有感覺統合治療,副木和輔具之設計、製作、使用訓練及指導。

d.治療空間的規劃

小兒職能治療位於地下一樓,OTPT共用一個樓層,OT主要有三個活動空間,分別是認知室、CP roomSI room,其中認知室又分成三個治療空間,主要活動空間、隔離室(注意力比較差的個案的活動地點),還有一個有放軟墊的房間,提供給需要做四肢復健的個案。

e.個案服務的流程

個人活動是每次30分鐘,30分鐘內大概會做2~3個活動,一週作2~3次,每次活動完都會跟家長解說個案今天的狀況。

f.工作時間

工作時間為早上8點到中午12點,下午2點到5點半。

g.收費方式

150元做6次的治療,每次30分鐘,副木的費用另外計算。

h.與其他專業合作之模式

由於OTPTST在平時都很忙碌,所以並不會有太多的交流時間,每年會固定有兩次的大型會報,中間可能穿插一些小型的個案報告,但是並沒有固定的時間。

i.職能治療師的再教育及進修管道

因為現在職能治療師還處於供不應求的狀態,所以大部分的畢業生考到證照後會選擇先就業。目前國內只有台大跟長庚有職能治療研究所,有意願進修的學生也可考慮其他相關科系的研究所,像是喜歡小兒領域的學生可以念特教研究所或行為科學研究所;對心理領域有興趣的人可以念心理研究所;對生理領域有興趣的人可以念輔具研究所。如果這些都不喜歡,還可以選擇出國深造。

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